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馬崗實驗小學召開班主任專題會議——班級管理工作分享交流
編輯日期: 2019/10/23    發稿人:楊靜茹    閱讀次數: 次    [ 關 閉 ]

為了增強班主任工作能力,提高班主任整體素質,進一步增強班級管理工作的針對性和實效性,發揮好班主任在學校管理中的樞紐作用,1023日下午,馬崗實驗小學召開班主任專題會議。會上,四位班主任代表與全體班主任分享班級管理經驗。

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李道芳老師從教多年,教學經驗豐富,她在分享中說到:一勤天下無難事,班級管理“勤”字當頭,做到嘴勤、腿勤;對待工作要“嚴”一點,“細”一些。班主任好比是一位導演,劇情的好壞全憑班主任的智慧和用心。

郭婉婷老師作為一位年輕的班主任,卻在班級管理上有著獨到的見解,她用自己的切身經歷告訴我們,要當好班主任首先要讓自己融入到班集體中,做孩子們眼中的良師益友,不僅如此,還要相信學生,相信家長,該放手的事情交給孩子自己完成,組建家委會便于雙方溝通交流。

楊芬老師打造的書香班級有紀律、有特點,她在分享中就如何健全班級管理制度,建設班級文化和加強家校合作暢談切身體驗,并提出一些行之有效的方法,楊芬老師認為沒有愛就沒有教育,對孩子要做到三心——耐心、愛心、細心,只有真正的愛學生才能管理好班級,楊老師的精彩發言給在座的班主任明確了管理方向。

作為一名從教二十多年有著豐富經驗的李鳳玲老師,她用用一個個真實、鮮活的典型案例告訴我們,只有家長和學校共同努力,不斷加強交流與溝通,老師與家長之間才能形成信任;只有家校之間形成良好的互動,班級管理才會更順利,教育才能取得成功。

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本次會議班主任們受益良多,不僅達到了資源共享的目的,也切實地促進了班主任團隊的快速成長,相信今后的班級管理、工作水平會邁上嶄新的臺階。(圖文:楊靜茹  審核:陳劍)


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